开元棋牌,开元棋牌官方网站,开元棋牌APP下载8月27日，国家自然科学基金委公布2025年度集中接收期项目评审结果。中国教科院共有3项项目成功获批，其中面上项目1项、青年科学基金项目（C类）2项。此次立项数量实现历史新高，标志着中国教科院在“人工智能+教育”研究及青年科技人才培养方面取得重要进展。

　　国家自然科学基金是我国支持基础研究的主渠道，也是衡量科研单位创新能力的关键指标。近年来，中国教科院始终坚持以国家战略需求和科技前沿为导向，系统推进技术赋能和有组织科研，持续开展有针对性的专题交流活动，有效提升了项目申报书质量与科研攻关能力。

　　中国教科院科研人员将以此为契机，继续保持踏实严谨、追求卓越的科研作风，不断提升创新能力，共同为推动教育高质量发展贡献更大力量。

　　曹培杰，中国教育科学研究院数字教育研究所所长、研究员，主要从事教育数字化、智慧教育、科学教育等方面研究，主持全国教育科学规划课题、教育部委托项目等各级课题20余项，在《教育研究》《光明日报》等期刊发表学术论文 70 余篇，人工智能教育变革、未来学校创新路径等相关文章引用率位居前列，多次获得全国教育科学研究优秀成果奖。

　　包昊罡，助理研究员，理学博士。主要从事教育数字化，人工智能教育等方面研究。入职以来，在《电化教育研究》《光明日报》《中国教育报》等SSCI、CSSCI核心期刊发表论文20余篇。作为核心成员参加国家重点研发计划项目等课题10余项。

　　孔令军，助理研究员，工学硕士。主要从事人工智能、教育管理等方面研究。入职以来，在《教育科学研究》《中国高等教育》《中国职业技术教育》等核心期刊发表论文5篇。作为核心成员参加国家重点研发计划项目等课题10余项。

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